Participe da Jornada do Bem-estar Docente e transforme a sua rotina!
Em três aulas transformadoras - e totalmente gratuitas -, vamos desconstruir mitos, fortalecer sua autoestima e compartilhar estratégias para tornar a sua sala de aula mais acolhedora, inspiradora e motivada.
26/05 | 19h
Nesta aula, discutiremos a visão idealizada da docência e suas consequências na sala de aula. Juntos(as) vamos desconstruir diversos mitos que se tornam um peso na rotina do(a) professor(a). Por causa deles, estamos sempre nos cobrando demais e duvidando da nossa própria competência e capacidade. Ao final da aula, você será um professor ou professora mais leve e mais confiante, capaz de construir essa leveza também nas suas aulas.
28/05 | 19h
Todo professor já sabe que dar aula é também se relacionar com pessoas - no caso, crianças e adolescentes. Mas, como fazer isso de maneira profissional e eficaz? Nesta segunda aula, vamos discutir estratégias para você construir uma sala de aula com afeto e aprender a lidar melhor não só com seus alunos, mas também com os desafios da atualidade, sobretudo os relacionados ao uso da internet. Ao final da aula, você saberá como transformar suas práticas para que a sua sala de aula seja um lugar de acolhimento e afeto para os alunos - e também para você.
29/05 | 19h
Nesta terceira aula, discutiremos sobre como manter o ânimo ao longo de todo o ano letivo. Estamos sempre preocupados(as) sobre como motivar os alunos e pouco refletimos sobre a nossa própria motivação. Nós compartilharemos estratégias práticas para que você consiga se sentir motivado(a) na sala de aula - de janeiro a dezembro. Todo esse processo é permeado pela autoestima docente, pois o(a) professor(a) precisa reconhecer o seu valor e nós vamos te lembrar como você pode fazer isso.
Aline Câmara é professora desde 2006. Formou-se em Letras e Linguística pela Unicamp e, posteriormente, concluiu um mestrado em Divulgação Científica e Cultural. Com quase 20 anos de experiência na área da educação, Aline dedicou 12 deles ao Ensino Fundamental 2. Ela expressa um profundo amor pela profissão docente, na qual se sente realizada tanto profissionalmente quanto pessoalmente, apesar dos desafios inerentes. Aline espera que o treinamento oferecido inspire e incentive outros educadores a continuarem na sala de aula, contribuindo para a educação dos jovens e transformando o ensino de Língua Portuguesa.
Jaqueline Souza concluiu seu bacharelado em Linguística na Unicamp em 2006 e, no ano seguinte, reingressou na mesma universidade para cursar licenciatura em Letras. Foi durante esse período que começou a considerar a sala de aula como seu verdadeiro lugar. Em 2012, Jaqueline completou um mestrado em Educação na Unesp, consolidando assim seu compromisso com a educação.